第367章 郭变态！ (第2/2页)

前世的他，靠着经常勤师，得到了一条学习途径上的通天大道，但不代表每个人都有这样的机会。
　　
　　毕竟，不是所有的研究生导师都是丁先琦。
　　
　　郭子源便建议：「闵主任，我们有没有考虑过，让科室里的副高，主要负责进修医生的教学工作呢？」
　　
　　「一般来讲，地级市医院或者县医院里的进修医生，他们来这里进修学习，肯定不是奔业内最顶级术式。」「比如说我们创伤骨科，目前在地级市医院里，常规的骨折和大部分骨盆骨折，关节骨折，都可以处理得极好。」
　　
　　「他们缺的，是骨缺损、骨搬运术，造盖移植技术。」
　　
　　「而在我们医院里，一般的副高对这些技术，都掌握得颇为不错了。」
　　
　　「就比如说我师父……」
　　
　　「相对而言，他们的硕士和博士的数量，比闵主任您还是稍微少一些的。」
　　
　　闵川摇头：「郭子源，你是把里面的门道想得太简单了。」
　　
　　「我们现在的职称基本走到了极限，不需要再经营。」
　　
　　「丁先琦以後的主任医师和教授，不升了吗？」
　　
　　「进修医生的栽培，并不算教学业绩，只要不改这个基本点，进修医生的教学工作，就很难常规化。」
　　
　　「这也是必然的。」
　　
　　「医生的进修，是已经进入了社会的教学，非全日制，谁管他学不学得到东西？」
　　
　　「高研班，研修班，就是进修技术的额外补充了。」「虽然名额有限，但也是一种学习渠道。」
　　
　　「我认为是没问题的。」
　　
　　丁先琦赶紧说：「闵主任，郭子源还很年轻，他的想法比较简单，眼界也不宽，希望您能理解。」
　　
　　「不在其位不谋其政。」
　　
　　「郭子源，你给闵主任道歉。」
　　
　　闵川摆手：「你又扯j8淡。」
　　
　　「表达一下自己的意见就要道歉的话，那我就直接一言堂就好了。」
　　
　　「不用道歉，在教学医院里，探索教学方式方法，是理所应当的。」
　　
　　「我们是综合型医院，科研要搞，教学要搞，疑难杂症也要搞。」
　　
　　「就比如说丁教授您这样，外院所谓的不治之症也得搞。」
　　
　　「我也是看得清楚的，我们科室最近住院的那几批糖尿病溃疡患者，疗效都非常好啊。」
　　
　　「不少人都是直接走出病房的。」「丁教授，郭主任你们还是太有东西了！」
　　
　　听说是听说，眼见是眼见。
　　
　　创伤骨科以前做过的糖尿病足截肢手术不在少数，现下，原本该截肢的患者被丁先琦和郭子源搞得走出病房。
　　
　　这很难不让闵川产生些微的心理障。
　　
　　自己以前，是不是太过於『草菅人命』，实际上，是自己的技术不济，所以导致了『技术孽债』！
　　
　　「我真是佩服得紧了，就不知道，这个技术难不难学？我这麽大年纪，还能不能学会？」闵川主动请教。
　　
　　丁先琦：「闵主任，学起来不难的，您要过来的话，基本上半个月到一个月就可以入门，两个月就可以成熟开展了！」
　　
　　「这个教学模式，我们还是非常有信心的。」
　　
　　闵川：「是嘛，那我可要好好学一学了。」
　　
　　「这糖尿病足溃疡的手术技术，得学啊。」
　　
　　俗话讲，技多不压身，以前也有人喊闵川学习这个技术，但闵川自以为自己的年纪大了，不太想浪费时间。
　　
　　但现在看来，闵川还是有些後悔之前的决定太过於莽撞了。闵川说完，他的电话又响了起来。
　　
　　闵川接了，而且还开了扩音。
　　
　　「闵主任你好，我是恩市的小宁，能不能和您商量一件事啊？」
　　
　　「你说。」对方没说出来意，闵川的语气还算客气。
　　
　　「闵主任，你们科室搞出来的那个肌腱缝合器，真的是杀鸡取卵的东西了。」
　　
　　「以後有肌腱吻合器了，那大家都不学肌腱缝合技术了，那我们地级市医院该如何传承断肢再植技术？」
　　
　　「闵主任，这。」
　　
　　闵川直接打断，而且脾气格外暴躁：「滚！」
　　
　　「别给我打这种电话了，不然老子弄你！」
　　
　　挂断电话後，闵川又变成了笑眯眯的模样：「我刚刚说到哪里了？」
　　
　　「哦，糖尿病足溃疡技术得学，我听说，你们团队目前已经有相应的动物模型，可以在手术前做一些练习。」
　　
　　「这个模型怎麽卖？」郭子源忙道：「闵主任，您就给个成本价就好了，肯定比别人便宜，一百来块一只。」
　　
　　「现在流水线饲养了，比之前要便宜得多。」
　　
　　「嗯，那是很便宜，该学，要学！」闵川听到这後，忽然想到了一个问题。
　　
　　「郭子源，那你有没有想过，你之前提出来的，进修医生的进修渠道狭窄的问题，其实可以用标准的动物模型来转换矛盾？」
　　
　　「归根结底，很多手术技术之所以难开展，实际上是教学的机会以及实操的机会不够。」
　　
　　「教学医院里的手术量有限的情况下，我们是否可以用动物模型来替代？」
　　
　　「现有的动物模型比较贵的话，可以让进修医生自己支付？」
　　
　　「或者，我们就建一条标准流程的制备流水线？」
　　
　　「半教学、半营业性质的？」
　　
　　郭子源听後，马上笑着说：「闵主任，我其实就想和您提这个事情的。」
　　
　　「我师父知道的，我们团队，正在专门搞这个动物的饲养工作。」
　　
　　「他叫王海！」王海已经憋得很久了，现在，是时候让他出来放大招了。
　　
　　降低进修医生和新医生技术学习的老师成本，扩大动物模型的数量和操作量，让他们可以有更多实操机会。
　　
　　传统的技术学习，都是在手术室进行的！
　　
　　虽然说，现代医学的很多技术可以在动物模型上开展，但难就难在，很多标准的动物模型，能制备出来的团队不多。
　　
　　但有相关的模型，价格也格外昂贵，与买动物练手术比起来，直接去高研班还更加划算。
　　
　　如果可以把这个环节的价格打下来，那也是利国利民利医疗发展的超级好事。
　　
　　王海，郭子源本来就给他安排了一个天然的登天梯。
　　
　　医疗教学迸发时代，应该被郭子源提前了！